今天的座談會(huì)，我主要想講兩個(gè)字：第一個(gè)字是“敢”，第二個(gè)字是“做”。

　　所謂“敢”，一是領(lǐng)導(dǎo)敢支持，二是教育敢擔(dān)當(dāng)。

　　領(lǐng)導(dǎo)敢支持。從2017年開始，淅川教育進(jìn)入了快速發(fā)展期，每年一本進(jìn)線人數(shù)增長(zhǎng)400余人，相當(dāng)于很多縣全縣一本進(jìn)線人數(shù)，這種現(xiàn)象被形象地稱為“淅川現(xiàn)象”。成績(jī)的取得，離不開縣委、縣政府的關(guān)心支持。淅川這一屆縣委、縣政府對(duì)教育是從內(nèi)心深處的真支持、真關(guān)心。眾所周知，我們淅川是一個(gè)深度貧困縣，但縣委、政府對(duì)教育的重視支持力度空前。首先是對(duì)教育投資很大，新一高投資8個(gè)億，五高投資4個(gè)億，加上教育均衡發(fā)展，思源學(xué)校等，三年來(lái)投資20多億元，支持全縣教育的發(fā)展，使淅川教育這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。我們一高的生均辦公經(jīng)費(fèi)每年財(cái)政都足額撥付。其次是充實(shí)教師隊(duì)伍。近三年，全縣新招教師2000多人，為此財(cái)政每年要增加一大筆支出。

　　除了工作之外，生活上有很多事讓我們一高的師生非常感激，我在這里給大家舉幾個(gè)事例：

　　盧書記每年正月初六上班，第一件事是到一高慰問(wèn)。我們學(xué)校的很多班主任、任課教師，縣委書記、縣長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)，能直接叫得出名字。楊縣長(zhǎng)看到教室、學(xué)生宿舍沒(méi)有空調(diào)，當(dāng)即撥付資金。在盧書記、楊縣長(zhǎng)的大力支持下，縣里為我們學(xué)校教室、學(xué)生宿舍裝上了空調(diào)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造了舒適的環(huán)境。

　　去年高考之后，盧書記、楊縣長(zhǎng)及其他幾個(gè)縣委常委請(qǐng)我們學(xué)校教師吃飯，那天晚上下著雨，吃完飯，盧書記冒雨站在路邊把學(xué)校教師一一送走之后才回家。今年高考剛結(jié)束，盧書記、楊縣長(zhǎng)和其他幾位縣委常委又一塊兒到我們學(xué)校餐廳和教師們一塊兒吃飯，表達(dá)對(duì)廣大教師們的深深謝意。

　　楊縣長(zhǎng)多次到我們學(xué)校調(diào)研，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“有啥困難盡管說(shuō)，要人給人，要錢給錢。校園里面是你們學(xué)校的事，學(xué)校外面是我的事。”

　　在盧書記、楊縣長(zhǎng)的示范帶動(dòng)下，目前全縣形成了尊師重教的良好氛圍。我們學(xué)校門前那條路過(guò)去坑坑洼洼，不成樣。開學(xué)前五天盧書記、楊縣長(zhǎng)到我們學(xué)校調(diào)研，我向他們匯報(bào)這件事，他們第一時(shí)間安排公路局解決此事，公路局馮局長(zhǎng)親自站在路邊督促施工，確保學(xué)校7月20號(hào)開學(xué)前道路如期修好。路修好后，公安部門第一時(shí)間把交通標(biāo)識(shí)線劃好。每周日上午12:00放學(xué)前，交警巡警幾十名為我們站崗值班，疏導(dǎo)交通。城管部門多次到學(xué)校周邊清理小商小販，為我們營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　這種敢是一種敢為，一種氣魄，一種擔(dān)當(dāng)，一種品質(zhì)，一種對(duì)淅川未來(lái)和子孫后代負(fù)責(zé)任的精神。

　　同時(shí)，這個(gè)“敢”也是通假字，感激的“感”。感謝縣委、縣政府，感謝社會(huì)各界，正是由于你們的大力支持，我們的這么多學(xué)生才能夠考上清華、北大，人大、復(fù)旦、南開、浙大等名校，才能有1000多學(xué)生進(jìn)入一本。

　　第二個(gè)“敢”，教育敢擔(dān)當(dāng)。我們淅川的教育發(fā)展到今天，得益于縣委、縣政府的大力支持，同時(shí)，也得益于縣、鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及教育部門、廣大中小學(xué)教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有他們的擔(dān)當(dāng)付出，就沒(méi)有我們淅川教育今天的輝煌。盧書記到任以來(lái)，大力倡導(dǎo)德育教育，起初很多教師和家長(zhǎng)不認(rèn)可，認(rèn)為是搞花架子，甚至有些教師和家長(zhǎng)散布一些質(zhì)疑言論，但縣委、縣政府決心不變，頂著壓力，迎難而上，教體局堅(jiān)定不移地推進(jìn)德育教育。兩年多實(shí)踐給出了答案，加強(qiáng)德育工作，并沒(méi)有影響學(xué)生成績(jī)，反而促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。各級(jí)各類教育部門對(duì)教育上的一些不正之風(fēng)頂住壓力，從嚴(yán)整治。正是由于他們的努力，才能有今天的成績(jī)。

　　一高取得的成績(jī)，也不是只有一高的努力，而是整個(gè)教育部門，從小學(xué)到初中齊抓共管的結(jié)果，沒(méi)有他們的基礎(chǔ)，我們?nèi)〉貌涣私裉斓某煽?jī)。所以也感謝小學(xué)初中的教師，孩子們不要忘記曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)我們的老師，我們要懂得感恩，感謝感恩一路培養(yǎng)過(guò)我們的中小學(xué)教師。

　　第二個(gè)字“做”，就是期待學(xué)生做一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人，每個(gè)同學(xué)都要有為國(guó)家、為民族奉獻(xiàn)、拼搏的精神，一個(gè)真正科技實(shí)力、軍事實(shí)力強(qiáng)大的民族、國(guó)家才能屹立于世界，我們今年把一部分學(xué)生送入軍校，清華大學(xué)飛行員班、國(guó)防科技大學(xué)、火箭工程兵大學(xué)、陸軍工程大學(xué)、陸軍裝甲兵學(xué)院、空軍工程大學(xué)等都有我們的學(xué)生，這樣海陸空都有我們淅川人，走出去的學(xué)生要做將軍、做元帥，為完成祖國(guó)統(tǒng)一、捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)完整，敢于獻(xiàn)出自己的一切。在科技領(lǐng)域我們要有趕超世界一流、引領(lǐng)科技前沿的志向，讓淅川因你們而驕傲，而自豪。我們不是看現(xiàn)在能考上多少大學(xué)生，不是看現(xiàn)在你們考上什么樣的學(xué)校，而是看十年二十年甚至三十年之后能出多少名人，能成多少國(guó)家棟梁，能成多少民族脊梁。大學(xué)只是一個(gè)新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上每個(gè)同學(xué)要有更高的志向、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　第二個(gè)“做”，做一個(gè)踏實(shí)苦干之人。任何事情都離不開腳踏實(shí)地，空有遠(yuǎn)大志向沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神干不出事業(yè)，創(chuàng)不出輝煌?，F(xiàn)在很多學(xué)生、很多年輕人身上有傲、驕二氣，就是沉不下心，靜不下氣，而這恰巧正是我們整個(gè)社會(huì)目前最需要的東西，希望我們淅川的孩子把我們山里人踏實(shí)、樸實(shí)、苦干這種精神發(fā)揚(yáng)光大，不論到什么崗位、什么時(shí)間一直保持。有了遠(yuǎn)大志向，加上這種踏實(shí)苦干的精神，我們的同學(xué)一定能成才，成人，成為民族的脊梁！在這里，我希望我們的學(xué)生將來(lái)能做一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人，愿你們的志向在星際大海，在世界地球，愿你們能夠早日成材，報(bào)效祖國(guó)，為我們國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！